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Peut-on en finir avec les préjugés?   Bac 2007

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Quelques indications .....

== Pour la compréhension du sujet, vers le problème:

Peut-on en finir avec les préjugés?


Bien cerner le problème: en finir c'est vaincre le préjugé c'est le faire disparaître, s'en débarrasser. Reste à savoir si l'application d'un concept n'est pas un préjugé (connaître c'est reconnaître...). Si le concept est un jugement ou le résultat d'un jugement, chaque fois que je connais, que je détermine une intuition sensible par un concept, j'ai un pré (à l'avance)-jugé.

Voilà pour la recherche des idées, vous pouvez utiliser les aides suivantes:

Peut-on se passer des préjugés ?

= Le préjugé est un jugement: voyez le cours sur
le jugement

Mais, ce jugement est porté sans justification rationnelle: c'est par exemple l'opinion qui transforme ses désirs en connaissance.

= Dans La République de Platon, en particulier à la fin du Livre VI et au début du Livre VII, Platon enracine la philosophie comme désir (manque éprouvé) de vérité et de justice, dans la distinction de l'opinion et de la science, ce qui est une manière de se passer des préjugés. (sur ce point utilisez 
PLaton le soleil la ligne la caverne )

Selon Kant les préjugés "sont des jugements provisoires acceptés comme principes". Kant, Logique, Vrin page 84

On peut se demander si les géométries qui sont construites sur des postulats indémontrables, qu'on demande d'admettre, ne sont pas en se sens bâties sur des préjugés...
Il n'en est pas moins vrai que les préjugés, opinions non fondées et indémontrables, quand ils sont principes , fondent la possibilité même de connaître.

= Demandez-vous quelle différence il y a entre un préjugé et une hypothèse. Conséquence pour le sujet?

Certains pensent que les préjugés sont des racines qui sont devenues des
sortes d'instincts: "les préjugés sont l'expérience des nations" (de Goncourt)

"Les préjugés sont l'instinct social humain" (Faguet) ou encore "Les préjugés sont les pilotis de la civilisation" (André Gide)
A vous donc de penser , de peser le pour et le contre. Si on peut se passer de quelque chose, c'est que ce n'était pas une condition nécessaire.

= Si on se passe de quelque chose, il faut se demander avec quoi on le remplacera:
=> racines et ruptures

  Autrui=

  • Cet autre qui est posé là.
    -Autre que moi: le différent.
    -Autre moi: mon semblable.

=> Faut-il remettre en cause ses préjugés ?
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Je vous rappelle que nous ne donnons pas de corrigé car ils ne servent à rien.
Ce qui précède est une esquisse possible. Vous pouvez avoir une très bonne note en ayant réfléchi tout à fait autrement. Vous serez avant tout noté sur votre effort de réflexion.
Remarquez que notre message sur le forum :
 BAC pour ceux qui n'ont rien fait ! vous proposait de relier la liberté aux thèmes du programme

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